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通知公告

The announcement
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通知公告


    2025814-16日,由教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地中央民族大學(xué)中國(guó)少數(shù)民族研究中心主辦,中國(guó)民族學(xué)學(xué)會(huì)東北亞民族文化研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)和中央民族大學(xué)區(qū)域國(guó)別研究院協(xié)辦的“2025年?yáng)|北亞民族文化國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議”在中央民族大學(xué)成功舉辦。此次會(huì)議的主題為“新時(shí)代東北亞區(qū)域社會(huì)文化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與未來(lái)”,來(lái)自中國(guó)、日本、韓國(guó)、蒙古國(guó)羅斯的七十多位專(zhuān)家學(xué)者與會(huì)。


    中國(guó)民族學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中央民族大學(xué)中國(guó)少數(shù)民族研究中心主任祁進(jìn)玉教授在開(kāi)幕會(huì)上致辭,對(duì)與會(huì)專(zhuān)家、學(xué)者表示熱烈歡迎。他表示,中國(guó)政府高度重視東北亞區(qū)域內(nèi)的合作與發(fā)展。2023年,習(xí)近平總書(shū)記親自主持召開(kāi)新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì),對(duì)中國(guó)東北地區(qū)如何發(fā)展進(jìn)行部署,指出東北地區(qū)的發(fā)展要加強(qiáng)與東北亞區(qū)域各國(guó)的合作。20247月,黨的二十屆三中全會(huì)提出了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉任務(wù),明確提出要實(shí)現(xiàn)“東北全面振興取得新突破?!逼钸M(jìn)玉教授指出,加強(qiáng)東北亞區(qū)域的合作與交流,不僅能夠促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)互補(bǔ),同時(shí)也有利于增進(jìn)政治互信,維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定,推動(dòng)文化交流融合,對(duì)于增進(jìn)東北亞地區(qū)人民利益福祉和構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體具有重要現(xiàn)實(shí)意義。他強(qiáng)調(diào),此次會(huì)議以“新時(shí)代東北亞區(qū)域社會(huì)文化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與未來(lái)”為主題,是落實(shí)黨和政府的戰(zhàn)略部署、落實(shí)中央民族大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流合作的具體舉措,希望通過(guò)交流對(duì)話(huà)直面現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,進(jìn)一步促進(jìn)本領(lǐng)域內(nèi)各位專(zhuān)家、學(xué)者之間的學(xué)術(shù)交流與合作,攜手推動(dòng)?xùn)|北亞區(qū)域的繁榮和發(fā)展。


    祁進(jìn)玉教授致開(kāi)幕辭

    中國(guó)民族學(xué)學(xué)會(huì)東北亞民族文化專(zhuān)委會(huì)主任委員、北京師范大學(xué)色音教授向與會(huì)代表發(fā)表了熱情洋溢的致辭。他指出,中國(guó)政府始終倡導(dǎo)建設(shè)“人類(lèi)命運(yùn)共同體”的理念,東北亞區(qū)域內(nèi)民族眾多,文化豐富,歷史上各群體間有著緊密的經(jīng)濟(jì)、政治和文化聯(lián)系,人們?cè)谶@片富饒的土地上共同分享著彼此的物質(zhì)與精神財(cái)富。今天,在世界面臨百年未有之大變局的形勢(shì)下,東北亞區(qū)域各國(guó)更應(yīng)該攜起手來(lái),共同應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化保護(hù)、生態(tài)環(huán)境、氣候變化、糧食安全、疾病控制等諸多問(wèn)題。其中,我們作為學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、學(xué)者,更應(yīng)加強(qiáng)合作,投身區(qū)域合作,共同研究所面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。

                                              色音教授致辭


    在會(huì)議主旨發(fā)言階段,蒙古國(guó)社會(huì)科學(xué)院教授白嘎力賽罕介紹了蒙古國(guó)杰出翻譯家M.其米德策耶翻譯的大量中國(guó)古典及當(dāng)代文學(xué)作品,高度評(píng)價(jià)了他為搭建中蒙兩國(guó)文化交流所做出的卓越貢獻(xiàn);韓國(guó)仁荷大學(xué)教授金永洵通過(guò)梳理仁川全球中學(xué)的課程體系設(shè)置,探討了跨文化教育在韓國(guó)公共教育中的可行性與發(fā)展方向;北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院的色音教授對(duì)“萬(wàn)里茶道”的歷史經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究總結(jié),指出萬(wàn)里茶道是一條中蒙俄三國(guó)民心相通的道路,對(duì)于推動(dòng)中蒙俄的文化交流具有重要價(jià)值;俄羅斯科學(xué)院東亞分院高級(jí)研究員葉甫蓋尼·加梅爾曼探討了東北亞與俄羅斯東部地區(qū)當(dāng)代移民的趨勢(shì),指出移民的流動(dòng)折射出經(jīng)濟(jì)需求、人口結(jié)構(gòu)變遷、政治關(guān)系與區(qū)域一體化進(jìn)程之間復(fù)雜的相互作用;俄羅斯布拉維申斯克國(guó)立師范大學(xué)教授扎列斯卡婭系統(tǒng)梳理了黑龍江與阿穆?tīng)栔菰谖幕⒔逃?、體育、旅游等方面的合作歷史和發(fā)展趨勢(shì),指出人文合作已成為促進(jìn)中俄區(qū)域和國(guó)家層面關(guān)系的重要基礎(chǔ);日本千葉大學(xué)教授三上香菜子通過(guò)扎實(shí)的調(diào)查研究,闡述了鄂爾多斯蒙古族牧民對(duì)蕎麥、麻和玉米的本土種植、加工和利用方式,試圖記錄并理解這些作物在當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)耕作體系中的重要意義。中央民族大學(xué)教授楊圣敏對(duì)于上述主旨報(bào)告分別進(jìn)行了精煉評(píng)議,指出了每一篇報(bào)告的獨(dú)特價(jià)值及其方法論意義,為與會(huì)者進(jìn)一步理解主旨報(bào)告的核心主旨及研究路徑起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。


                     白嘎力賽罕教授主旨發(fā)言

                                          金泳洵教授主旨發(fā)言

                       葉甫蓋尼·加梅爾曼高級(jí)研究員主旨發(fā)言

    扎列斯卡婭教授主旨發(fā)言

    三上香菜子教授主旨發(fā)言


                                          楊圣敏教授評(píng)議發(fā)言


    此外,與會(huì)的專(zhuān)家學(xué)者還圍繞“東北亞跨國(guó)文化交流與周邊命運(yùn)共同體合作”“東北亞社會(huì)發(fā)展與中華民族共同體建設(shè)”“東北亞地區(qū)的語(yǔ)言、藝術(shù)、歷史與社會(huì)”三個(gè)分論題進(jìn)行了交流討論。與會(huì)學(xué)者既有歷史經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)真梳理,也有現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深入剖析;既有具體的實(shí)證研究,也有系統(tǒng)的學(xué)術(shù)史探討。相關(guān)研究聚焦東北亞地區(qū),從不同維度、不同層面呈現(xiàn)出了東北亞地區(qū)在政治、經(jīng)濟(jì)和文化層面的緊密聯(lián)系,同時(shí)也討論了地區(qū)交往交流中面臨的新情況、新問(wèn)題,并積極提出了應(yīng)對(duì)策略和智慧思考。各組代表題目多元,內(nèi)容豐富,觀(guān)點(diǎn)新穎,新見(jiàn)迭出。專(zhuān)家學(xué)者討論熱烈,既交流了思想觀(guān)點(diǎn),同時(shí)也凝聚了共識(shí),增進(jìn)了友誼。

       自2010年以來(lái),東北亞民族文化論壇已舉辦十余屆,現(xiàn)已成為東北亞地區(qū)知名學(xué)術(shù)品牌,受到東北亞區(qū)域各國(guó)學(xué)者的廣泛關(guān)注。舉辦東北亞民族文化國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,是中國(guó)少數(shù)民族研究中心落實(shí)中央民族大學(xué)進(jìn)一步實(shí)施開(kāi)放辦學(xué)、加強(qiáng)與有關(guān)國(guó)家學(xué)者交流合作的具體舉措。舉辦此類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng),對(duì)加強(qiáng)東北亞各國(guó)在學(xué)術(shù)上的交流合作,推動(dòng)不同文化間的交流互鑒,增進(jìn)各國(guó)、各群體間的有效溝通與互信起到了積極推動(dòng)作用。


    會(huì)場(chǎng)

                       分組研討

                      分組研討



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